Bem-vindos
"Um portefólio educacional, construído por alunos enquanto instrumento de aprendizagem (…) deve conter os documentos que o aluno seleccionou e coleccionou de modo a evidenciar o seu processo de crescimento e reflexão ao longo do período de tempo a que se reporta o portefólio” (Bernardes e Miranda, 2003, citado por Gomes, 2006, p.296)
Neste sentido apresentamos o conjunto de trabalhos e reflexões desenvolvidos durante a unidade curricular de Iniciação à Prática Profissional VI (IPPVI) que espelham as várias etapas da nossa aprendizagem, no decorrer da formação inicial na área de educação de infância e 1ºciclo da educação básica, onde foram registados progressivamente êxitos e dificuldades sentidas ao longo destas experiências formativas.
Assim, nesta primeira página do nosso e-portefólio apresentamos sucintamente a organização do nosso trabalho decorrente das aulas práticas na unidade de IPPVI.
Deste modo, no separador que se segue, intitulado Sobre Nós, disponibilizamos algumas informações acerca de nós e do nosso percurso académico e profissional.
No separador intitulado Componente Teórica surgem alguns documentos que consideramos importantes, bem como, reflexões tanto individuais como coletivas que fundamentam o nosso desempenho ao longo das aulas realizadas.
Já no separador Componente Prática são apresentadas as informações referentes ao trabalho realizado em contexto de Jardim de Infância e de 1º Ciclo constando indicações acerca do meio, instituição, sala, grupo/turma, observações, planificações e reflexões acerca das atividades desenvolvidas nas duas valências em análise.
Por fim, surge o separador referente às Considerações Finais que apresenta uma reflexão geral de todo o processo e as Referências que serviram de suporte para a realização deste trabalho.
